为纵深推进 “马院 + 书院” 协同育人落地见效，研究部署大中小学思政课一体化建设相关工作，破解思政育人融合发展堵点难点，扎实解决学生理论学习真信、真懂问题，持续提升学生文化认同感，6 月 5 日下午，学校党委书记邓庆生深入马克思主义学院指导集体备课并开展现场办公。会议由学院党总支书记吴永东主持，马院班子成员及全体专任教师参会。

本次集体备课以推动 “马院 + 书院” 协同育人走深走实为主题。会上，院长岳梦溪介绍备课筹备情况及研讨重点，明确以机制共建、资源互通为主线。各教研室代表教师围绕协同育人机制构建、思政课程与书院育人融合、实践教学落地、育人资源共享、育人路径创新等重点，结合课堂教学与学生培养实际，查摆问题短板、细化工作举措。与会教师立足学情实际，围绕课堂提质、日常思政浸润等方面积极交流、建言献策，研讨氛围务实高效。

集体备课结束后，会议转入现场办公环节。岳梦溪全面汇报学院学科建设、教学管理、师资队伍建设及 “马院 + 书院” 建设推进情况，总结阶段性成效，客观梳理资源配置、实践场地、课程统筹等方面存在的瓶颈难题。与会教职工结合岗位职责，围绕重点工作难点问题深入研讨，共同会商解决思路和推进举措。

结合现场汇报和座谈情况，邓庆生对马院下一阶段重点工作作出部署。一是守牢思政课堂主阵地，严把教学质量关口，持续优化教学方式、夯实教学成效，从源头上解决学生理论学习浅表化、理解不透彻、信念不牢固等问题。二是抓实 “马院 + 书院” 建设任务，对标任务清单逐条细化推进，充分发挥双课堂联动优势，持续强化思想引领与文化浸润，不断提升育人质效。三是建强师资队伍，依托协同育人平台常态化开展教研练兵和实践锻炼，全面提升教师教学教研和思政育人能力，推动学院思政教育工作高质量发展。四是尽快制定《铜仁职业技术大学大中小学思政课一体化建设方案》，成立思政课一体化建设领导小组，全面谋划好下一步建设大中小学思政课一体化共建工作室、开展教学展示、专项课题研究、教学案例征集、特色品牌打造等系统建设工作。

此次 “集体备课 + 现场办公” 一体式调研指导，进一步统一了全院育人思想、明晰了工作路径、破解了发展难题，精准锚定解决学生真信真懂问题、提升学生文化认同感核心育人目标，为学校持续深化思政教学改革、做实做优协同育人工作、全面落实立德树人根本任务奠定坚实基础。